池州市特殊教育学校大课间活动实施方案

池州市特殊教育学校大课间活动实施方案

  根据省教育厅下发《关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知》精神，促进特殊学生积极参加体育锻炼，切实提高特殊学生体质健康水平，培养良好的锻炼习惯和健康的生活方式，使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，特制定本方案：

  一、指导思想

        为认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，促进学生全面发展，增强学生体质，我校以阳光体育运动为载体，积极开展全员体育活动。

  二、目标和原则

  1、目标

  （1）、通过大课间活动，落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身锻炼体育观，促进学生健康成长。

  （2）、根据学生的身心发展需要，积极创新改革学校课间操。激发学生的运动兴趣，让学生乐于参加体育活动。主动的掌握健身的方法，并自觉的进行锻炼。

  （3）、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力，全面提高学校师生的综合素质。

  （4）、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。

  2、原则

  （1）、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。

  （2）、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。

  （3）、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

  （4）、创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创了啦啦操、广播体操和有特色队形的跑步运动，将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。

  三、体育活动领导小组

  组长： 乔启家

  副组长： 包红玲 刘庆丰 汪红玉

  成员：张小琴、费翔、邹士勇、马婷婷、张李华、汪杰、杜晞旸、章齐、汪堃   各体育老师 班主任及搭班老师

  四、管理措施

  1、加强宣传，提高认识。

  充分发挥宣传阵地的作用采用主题班会、校园广播、电子显示屏等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质、开阔心胸的作用，使师生达到共识，大课间不仅能提高学生的身体素质，还可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

  2、完善制度，强化管理。

  为使大课间活动真正的落到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划上给予保障以外，还要在制度上经费上为大课间活动给予保障。

  3、重视全面，安全监督。

为了使大课间活动顺利的进行，切实加强集体活动的安全管理，活动前班主任必须对学生集中进行安全教育。在活动中有特殊体质学生不能参与活动，应及时与班主任、搭班教师沟通交流，停止参加剧烈活动，以保障生命安全。

  四、活动形式

  1、时间：每天上午第一节课下课后40分钟，下午第一节课下课后20分钟。

  2、活动性质

  （1）、以增强学生体质，活动内容体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参与锻炼。

  （2）、以班级为单位，体现快乐校园、快乐体育、快乐成长、团结协作的新理念。

  （3）、进场。教室外走廊内整队。第一节下课后，当提示音乐响起时，各班学生在走廊内战两路纵队，各班依次进场。

  （4）、全校学生齐做广播体操。

  （5）、各年级在指定场地进行有特色的大课间活动。

  （6）、活动结束后，以班级为单位集中，依照退场顺序依次退场，收拾体育器材，回班上课。