关于成立池州八中2025-2026学年学生社团管理指导小组及学生社团管理工作办公室的通知

各处室、部门、年级部：

为进一步提升校园文化建设，促进学生身心健康成长，丰富学生课余文化生活，激发学习兴趣，促进学生多元化、个性化发展，学校本学年继续成立学生社团组织。为有序开展、指导系列活动，经学校研究，成立2025-2026学年学生社团管理指导小组及社团管理工作办公室。

一、2025-2026学年池州八中学生社团管理指导小组名单

组  长：胡胜宏

副组长：曹 君 王睿 刘胜良 王慧群

成  员：汪异莎 舒仁平 胡继华 汪光荣 王慧 杜玲 汪银涛 贾再兴

二、学生社团管理工作办公室名单

主  任：刘胜良

副主任：舒仁平  王慧      

成  员：各年级部主任、教研组长、年级组长、班主任、团委老师及社团负责人

附件：《池州市第八中学学生社团管理办法》（修订）

池州市第八中学

二〇二五年九月十八日

附件：

池州市第八中学学生社团管理办法（修订）

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，充分体现池州八中“育人为本，质量第一，突出特点，全面发展”的办学理念，以素质教育为核心，培养学科核心素养和科技创新能力，以社团活动为契机，加强中华传统文化教育、科学教育、劳动教育和社会主义核心价值观教育，有序推进跨学科研究学习，开展各种实践活动，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，促进学生身心健康成长，五育融合，全面育人，推进教育高质量发展。在总结经验基础上，学校研究修订《池州市第八中学学生社团管理办法》，继续完善并加强学生社团组织管理和指导，有序开展各项社团活动。

二、活动目标

通过丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展和个性的健康成长，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，让池州八中真正成为每个学生成长、成功、成才的摇篮。

三、社团管理

（一）统筹管理，加强指导  学校成立社团管理指导小组统筹管理，下设社团管理指导小组工作办公室（办公室设在团委及德育工作办公室，联合办公，简称社团办，分管副校长负责指导）具体负责。学校所有学生社团组织，申请成立的相关材料必须经校党总支（校长办公）会议研究通过，社团组成人员（名册）、年度活动计划等材料经教导处审核批准。每次活动方案交本学科教研组备案。学校发布学生社团管理办法，指导小组召集学科教研组长会议，宣传落实，各教研组动员本组教师报名成立学生社团组织开展社团活动。  

（二）材料审核，依序成立  各社团发起（筹备）人先向学校教导处递交成立社团的书面申请书，待批准后再提交相关材料报社团办，相关材料包括社团名称、社团徽标、章程、组织成员名单（如：社团负责人、指导教师等）、社团规划和目标等，学校审核通过后，可以组建成立社团并进行成员报名招募以及开展活动。成员招募可采用公开报名和指导教师推荐制。每个社团成员一旦确定，名单须报学校社团办、年级部以及相关成员所在班级班主任，以便于各方统筹协调管理。同一个社团人员有变化的，须及时更新报备。每个社团负责人1名，指导教师最多3人，同一名教师不得在其他社团挂名，鼓励教师自行组建社团开设课程，增强学生活动参与的覆盖面。社团内只挂名没有开展活动的指导教师不予认定为社团指导教师。每次活动设指导教师1名，活动确实需要人员协助的，可以增加1名指导教师，活动指导教师必须现场指导；若需开展校外活动的，学校派安全指导教师若干，协助做好安全保障工作。社团学生每个班级人数不超过5人，每人每学年限报1个社团，每个社团人数控制在20人以内，限额最多不超过30人，人数达到限额须报学校社团管理部门（社团管理指导小组）批准。学校鼓励成立跨学科社团，并优先支持开展活动和成果推荐。结合学科特点和活动主题，鼓励社团活动与劳动教育实践活动相结合，积极参与学校劳动基地建设。

（三）制定计划，定期开展  社团负责人、指导教师完成社团活动成员招收，要填写好成员名单，社团要制定年度社团活动计划报社团办备案。原则上各社团每学期至少要开展3次社团活动；社团成立后，若一学期没有开展1次活动，学校社团管理指导小组将在第二学期撤销该社团或重新组建社团。坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目。但限于场地设施、教师、选科组合等综合因素，要预先规定好各班人数，指导教师和社团负责人应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组分工，一次活动严格控制人数。

（四）提前报备，完善材料  指导教师开展社团活动，须将活动方案提前报备学校社团办，大型活动须完善资料报批教育主管部门，待批准后方可开展活动；需学校协助开展活动（如：车辆、安保服务、场地、联系人等），社团负责人需提前请示学校相关部门协助。活动材料是评职晋级的重要依据。担任社团负责人、活动指导教师，如实开展小组活动的材料，作为职称晋级评价材料的重要依据。自2025年开始，职称评审未能如实提供本人任职期间开展社团活动材料的，学校职称评审小组不予认可（作为德育教育活动材料，相当于班主任任职材料）。学校鼓励支持指导教师组织学生积极参加各级各类比赛取得好成绩，学校对获奖情况进行一定的奖励和表扬。

（五）有序报名，自主选择  活动由各社团负责人（或指导教师）负责组织学生报名工作，班主任负责动员、协调、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加诵读（演讲）、文学、书画、科学教育（数理化生地实验实践活动）、人文（时政、历史）、特色体育、信息学、外语等方面的社团活动。

社团成员（指导教师、学生）招募面向全校进行，公开公正。不能仅限某学科群或年级组，或小范围进行。社团成员若有违纪，社团负责人有权对该名成员予以除名，并向社团办和班主任通报。

四、活动要求

为确保社团活动安全、有效地正常开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

（一）计划周全，分工到位  每个社团负责人要制定切实可行的培养目标，每学期制定活动计划，每次活动按计划精心组织，并认真做好相关活动记录，学生活动要分工到位，任务到人（组）。“谁组织谁负责”、“一活动一方案”。指导教师管理学生参加社团活动出勤和纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。社团负责人或班主任可以协助开展活动。活动开展过程中要做到考勤到位，精准到人（事），留有书面回复，相关信息要及时向班主任通报。

（二）适时展示，激励评价  学校将对各担任社团活动小组的指导教师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生展现自我是学校社团活动开展的宗旨，也是学校管理育人的目标。因此要注重过程性评价和活动成果展示，各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助校园文化节、科技节、运动会、公众号、宣传栏等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。指导教师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会，学期末学校将组织活动课教程评比活动。

（三）材料完备，评职依据  每次活动前指导教师一定要备好课，精心设计活动，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及学习兴趣，及时做好活动记录，做好学生作品的收集整理和保存，如活动照片、学生活动过程和成果体现等资料，指导教师要及时整理保存，并到教导处签字盖章存档。学校以文件形式据实统一出具上一学年度社团指导教师证明，以备职称评审需要。

（四）安全管理，建立预案  强化安全意识、责任意识。开展社团活动安全第一。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。指导教师要做好活动期间的常规专题教育和安全管理，建立考勤点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动。

活动前要备有安全应急预案；特别是大型（或出校）活动，安全活动应急预案要报学校批准。坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。

①定时间：每周四下午第3-4节课确定为社团活动时间。指导教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前通知学生；

②定内容：各个社团具体活动内容由指导教师根据学校社团活动要求合理安排，分阶段实施；

③定地点：活动地点提前告知，充分利用学校及周边资源，固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备;

④定人员：人员固定。教师根据自身特长参与社团指导工作，学生根据个人的自身条件，自愿决定参加相关社团，由指导教师组织开展活动。                                                 

池州市第八中学

二〇二五年九月十八日