市特教学校体育美育工作开展情况

  一、体育工作开展情况：学校开设符合残疾儿童特征的体育运动健康课程，设有专门的体育教师上课，进行适宜的体育训练。学校操场建设标准，设有环形跑道、篮球场、足球场、乒乓球桌等器材供学生体育课及课外活动使用。体育用品齐全，跳绳，篮球，足球，垒球，乒乓球，羽毛球等器材均统一收纳在运动器材室，有专门的器材室管理人员进行管理。另还有运动会，康复部亲子趣比赛（如直线爬、亲子绑腿跑、投球入筐）动等体育活动。为学生提供充分锻炼的机会，每学期体育教师根据学生身心发展的特点和残疾类别制定专门的体能测试，均能达标通过。学校资金配足配齐，有效促进体育事业健康持续发展。

  二、美育工作开展情况：学校艺术课程低年级开设有唱游与律动课，高年级设有音乐课。低年级美术课通过简笔画和涂色的方式来加强学生对颜色的认识，高年级有宣纸画、手工画等。有专门的教师为学生进行教学。特色课程包括聋复式班级学生们的手指操韵律活动。每学期末的小测试学生均能通过。