校园安全管理制度汇编

目     录

1.关于市直幼教集团成立安全卫生及综合治理领导小组的

通知  1

2.反恐防暴应急预案 2

3.公共安全突发事件应急处置预案 5

4.安全宣传教育制度 12

5.安全责任制度 14

6.功能室安全管理制度 15

7.集体外出活动审批制度 16

8.意外伤害事故预防制度 17

9.优质服务常态化管理措施 18

10.安全保卫制度 20

11.安全工作例会制度 22

12.安全工作责任制度 24

13.安全检查防范制度 27

14.安全隐患排查制度 28

15.安全隐患整改制度 30

16.安全责任追究制度 31

17.报告制度 34

18.安全工作例会制度 35

19.突发事件报告制度 37

20.外来人员入园登记制度 41

21.外来人员证件查验制度 42

22.物品出入查验制度 43

23.用电安全制度 44

24.治安管理制度 45

25.优质服务承诺书 47

26.安全管理承诺书 48

池州市直幼儿教育集团

关于市直幼教集团成立安全卫生及

综合治理领导小组的通知

各部门、各园所：

为进一步做好集团安全卫生及综合治理工作，经研究， 决定成立市直幼教集团安全卫生及综合治理工作领导小组， 现将领导小组组成人员及主要职责通知如下：

组  长：刘志峰

副组长：纪忠玲

成  员：王雪梅、程春玲、周映竹、鄢艳、王婧、吴庆 利、姚晶晶、章庆祝、方玲燕、吴慧芳、吴涛

领导小组下设安全办公室，由周映竹同志兼任安全办公 室主任，负责集团及下属园所安全、卫生及综合治理工作部 署指导和督促落实。各园所设立安全卫生及综合治理工作专 班， 由园所负责人担任班长。

池州市直幼儿教育集团 2023 年 1 月 9 日

以下各项制度均于 2 月 1 日施行。

反恐防暴应急预案

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学 秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，全 面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定幼 教集团反恐防暴预案。

一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责

反恐防暴应急处置工作领导小组:

组  长:刘志峰

副组长:纪忠玲

成  员:王雪梅、程春玲、周映竹、鄢艳、王婧及所辖 六所园的园长

领导小组全面负责集团恐怖暴力事故的应急指挥、协 调、保卫、救援等处置工作。领导小组设反恐防暴应急处置 办公室，由周映竹通知担任办公室主任，负责人称具体工作。

领导小组下设各园所反恐防暴应急处置专班，园长为专 班班长，园长助理或保教主任为副班长、成员由安全管理员、 保健医生、保安及各班主任。专班设 5 个组，具体为：

1.通讯联络组:(园长、班主任) 负责事故的报警、报告 及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场， 及时向上级报告事故处置情况。

2.警戒保卫组:(安全管理员、保安)负责保卫师生安全，

组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道 路交通，劝退围观人员。

3.医疗救护组:(保健医生) 负责对伤亡人员实施救治和 处置。

4.物资保障组:(园长助理、备品管理园) 负责及时提供 反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。

5．善后处理组:(园长、园长助理、班主任)负责事故伤 亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进 行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

二、报告 (警)程序

1.事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴 应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可 能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩 序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助 报警电话 “110”和 “120”，报警内容为: “长江南路幼儿 园 (地点) 发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是 … …，请迅 速前来救助，地址是长江南路 488-6 号 (二中对面) ”。待 对方放下电话后再挂机。

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向市教育 局报告;

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织该园工作专

班，到按照预案规定职责开展处置救援工作。

5.通讯联络组立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联 系。

三、应急处置                                     1.保卫疏散:保安人员负责在警方未到时保卫师生安

全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受 伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置 工作领导小组。

2.救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作 小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1) 医疗救护组立即组织有关人员携带医疗器械进行救 助。

(2)如有需要， 医疗救护组要同时拨打医疗急救电话 120。并根据幼儿受伤情况，通知有关幼儿家长到达现场或 指定医院。

(3) 保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场， 疏通校园内的道路，保安在指定路口等待引导 120 医疗救助 车到达指定地点。

(4)物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤教 师及幼儿。

3.善后:善后处理组做好受到伤害幼儿、家属的亲属的 安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行 事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

公共安全突发事件应急处置预案

为认真贯彻党的教育方针，实施本集团的制度化、人性 化、科学化管理方略，保障集团各园所师生员工健康地学习、 工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防止安全事故 发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律 法规，从集团各园所实际出发，特制定突发事件应急预案。

一、工作原则

贯彻统一领导、分级管理、预防为主、快速反应、措施 果断、科学防控的原则。

1.统一指挥。集团成立安全卫生突发事件应急处置工作 领导小组，把各项工作细化分解到各园所、部门、班级和个 人。 一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

2.立足预防。做好发生安全卫生突发事件的应对准备， 首先是立足预防，保障园所不发生安全卫生突发事件。宣传 普及安全卫生知识；提高广大师生防护意识；提高校园公共 卫生水平；加强日常监测，发现安全隐患，及时采取有效的 整改、预防与控制措施； 防止安全事故的发生。

3.生命为本。 以师生生命为本，把广大师生生命安全和 身体健康放在第一位；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落 实安全卫生防范措施，全力做好安全卫生防控工作，最大限 度保障师生安全。

4.科学应对。切实做好预警研判和预先推演，学习安全 防范专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断 处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.加强协调。落实园所主体责任，建立幼儿园内部协同 机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调 社会资源，主动汇报沟通，主动参与，全面做好校园安全卫 生工作。

二、组织领导

(一)集团成立安全卫生及综合治理应急处置工作领导 小组，负责集团及下属各园突发安全卫生事件应对处置工 作。

组  长：刘志峰

副组长：纪忠玲

成  员：王雪梅、程春玲、周映竹、鄢艳、王婧、吴庆 利、姚晶晶、章庆祝、方玲燕、吴慧芳、吴涛

领导小组下设一个安全办公室和三个应急处置工作组， 由周映竹同志兼任安全办公室主任；三个应急处置工作组， 分别为综合协调组、舆情控制组和后勤保障组：综合协调组 由王雪梅负责，鄢艳、姚晶晶、吴涛配合；舆情控制组由程 春玲负责，王婧、吴庆利、方玲燕配合；后勤保障组由纪忠 玲负责，周映竹、吴慧芳、章庆祝配合。

( 二 ) 集团下属各园所成立安全卫生及综合治理工作专 班，负责园所安全卫生及综合治理突发事件现场应急处置工

班长： 园所负责人

成员：园长助理 (或保教主任) 、安全管理员、食堂管 理员、保健医生、年级组长等人员

三、应急处置工作领导小组成员职责分工

( 一 ) 领导小组组长：全面负责应急处置工作指挥、调 度、上报等工作。

(二)综合协调组：主要负责应急处置工作的综合协调， 配合并落实组长对应急处置工作的指挥与调度。

( 三 ) 舆情控制组：主要负责幼儿园出现安全卫生突发 事件以后，对舆情引导及控制， 以及与家长沟通和对外宣传 工作。

( 四 ) 后勤保障组：主要负责人员接待及相关物资购置 与配送等工作。

四、应急处置具体工作安排

( 一 ) 火灾事故 1.报警程序：

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防 中心 ( 电话 119 ) 。

(3)报告内容为 “市直幼教集团 × × 幼儿园发生火灾， 请迅速前来扑救。 ”待对方放下电话后再挂机

(4)在向园领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导 消防车辆。

2.组织实施：

(1)参加人员：在消防车到来之前， 以领导小组成员为 主，其余人员 (尤其是教师) 均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后， 园内人员配合消防专业人员扑救 或做好辅助工作。

(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉 被等。

(4)领导小组成员和在场的教师要迅速组织人员逃生， 原则是：先救人，后救物。

(5)无关人员要远离火场和园区内的固定水源， 以便于 消防车辆驶入。

3.扑救方法：

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用 各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只 能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

4.注意事项：

(1)火灾事故首要的一条保护人员安全，扑救要在确保 人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立 即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

(4)人员在逃生时应掌握方法。

(5)严禁组织未成年人参加灭火。

(二) 食物中毒事件 1.报告程序

(1)向领导小组组长报告，组长向主管局汇报。

(2)经主管局领导同意后报告地方卫生防疫部门。

2.处置措施

(1)发现情况后立即向园长汇报。

(2)以最快速度将中毒人员送往医院。

(3)由办公室人员封存现有食物，无关人员不允许到操 作间。

(4)立即组织教师组成陪护队伍，无关人员未经批准不 准到医疗单位探视， 以影响治疗秩序。

(5)根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报 告。

3.注意事项

(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩 散消息， 以免引起不必要的混乱。

(2)如有个别家长来园探视，要做好家长的思想工作和 接待工作。

(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩 序，做好食物中毒人员思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访必须经过集团领导同意，未 经同意，任何单位和个人不得接受采访以避免报道失实。

( 三 ) 传染病应急处置

每年春季，是各类传染病暴发和流行的高发期，呼吸道 传染病、肠道传染病等类似的突发性公共卫生危机随时可能 发生。一旦发生疫情，要及时掌握，采取措施有效防治，做 好四早；早发现、早报告、早治疗、早隔离，快速遏制疾病 的传播和蔓延。

具体方案：

1.领导小组统筹安排部置传染病医疗救护与卫生防疫 病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力、紧急启动医 疗救护与卫生防疫防病组织系统和保障体系，并对突发疾病 进行紧急部署。发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间 内上报教体局、市卫生防疫部门备案。

2.建立幼儿园因病缺席统计制度，统计疾病流行期幼儿 因病缺席情况，承担传染病的防治和监测任务，对病例个案 进行调查，一旦发现传染病个案，医务室必须根据规定上报。

3.认真做好园内外一切环境卫生。保护活动室、休息室、 食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不 使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。

4.建立晨检制度。每天进行晨检，为班级配备体温计， 对有发热症状的幼儿及时监测体温，掌握幼儿健康状况，园 内启动 “应急预案”。

(1)建立传报和监测点，做好疾病监测工作， 以便在第 一时间内掌握传染病疫情。

(2)具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根 据发病趋势拟定防治策略，提供给卫生行政部门决策参考。

(3)采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场 所、交通工具、教室、食堂进行定期消毒。 同时，请卫生防 疫部门专业消毒人员到该园消毒。

五、注意事项

1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，幼儿园要 做好受害幼儿及其家人的安抚工作；配合有关部门进行事故 的调查处理，做好事故的善后安抚及处理工作，并与保险公 司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园 和社会的稳定。

2.对在安全卫生突发事件应急处置中有突出表现的园 所、班级和个人，给予表彰和奖励；对安全事故过程中玩忽 职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅 离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法 律责任。

3.安全事故报告需要向外发布，必须按规定逐级上报， 不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过集团 同意，未经同意任何人不得接受采访， 以避免报道失实。

安全宣传教育制度

一、安全教育的目的

幼儿园安全宣传教育的最终目的是增强师幼安全防范 意识，提高安全防范技能和自救自护的能力，最大限度预防 和避免各类安全事故发生。

二、幼儿安全教育

1.内容:

( 1 ) 在公共场所、参加游览、外出散步或户外活动时， 应教育幼儿不得随便离开集体有事告诉老师。

( 2 ) 为 了孩子的安全，教育幼儿不要随身携带玩具及 锐利的器具，更不应把它放在 口、鼻、耳中， 以防伤害。

( 3 ) 教育幼儿在运动或游戏时应按顺序，避免碰撞。 没成人带领不能自已过马路，与成人一同过马路时，应遵守 交通规则，走人行道，上街走路要靠右行。

( 4 ) 讲解和宣传科学常识，让幼儿懂得玩火、玩电的 危害。

( 5 ) 教育幼儿没有成人看护不从高处往下跳或从低处 往上蹦。

( 6 ) 教育幼儿不爬桌椅、不爬窗台、扒窗户。不从楼 梯扶手上往下滑。

( 7 ) 开门时要先推门，手不放在门缝中。

( 8 ) 乘车外出时不在汽车上来回走动、打闹。

( 9 ) 不使用棍棒在室内外追打。过往楼道要轻声，走 路有序。

( 10) 学会保护自己，不轻信生人的话，未经允许不跟 生人走。

( 11 ) 能说清楚自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住 址和家长所在单位名称。

( 12 ) 大班幼儿逐步学会要根据天气、身体变化， 自 己 增减衣服。

2.形式:

( 1 ) 以生动形象的方法在幼儿一 日活动中对幼儿进行 教育。

( 2 ) 模拟演练。

( 3 ) 利用家园栏、家长学校、家长资源等向家长进行 宣传教育。

( 4 ) 利用社会各种节日，如爱牙日、消防日等重大活 动进行教育。

( 5 ) 创设环境加强教育指导。

三、教职工安全教育

通过学习安全管理工作文件精神、查阅安全教育相关网 站、请有关安全专业人员来园作讲座等多种方式，丰富提高 教职工安全知识，提高其搞好安全工作的意识和能力。

安全责任制度

一、建立健全并认真执行幼儿接送制度，非接送幼儿时 段大门一律关锁。

二、每天检查设施设备，班内由班级保教人员负责，包 干区由相关责任人负责。

三、实行安全隐患报告制度。保教人员发现安全隐患要 及时向分管领导报告。

四、注意园内各处环境卫生，每周定期检查卫生，平时 不定期抽查，消灭四害，做到厕所无异味、无污水、无黄垢。

五、不让幼儿搬运体积过大、过重以及温度较高的物品， 幼儿参与劳动须有保教人员组织、带领，确保安全。

六、严格执行《食品卫生法》的规定，严防食物中毒。 厨房、库房防止闲人进入，不带幼儿进厨房、开水间。

七、每日下班后，保教人员需检查门窗、 电源、火源、 水源是否关闭。

八、各项活动要以孩子为中心，要注视儿童的各项活动。 外出活动时全班教师参与，随时清点人数。

九、药品要有专人管理，药物管理和服务由保健人员负

责，班级幼儿需要吃药时教师要仔细核对。

十、准时接班，坚守岗位，做好安全护导，不得擅离职 守。

功能室安全管理制度

1、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用 登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、 使用情况记录。

2、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安 全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录， 及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。

3、幼儿园师生必须在管理员或专业教师的指导下使用 功能室内的一切设施设备，未经许可或指导严禁擅自动用。

集体外出活动审批制度

为了贯彻上级文件精神，确保每位师生在参加各种活动 中的人身安全，根据集团情况特制定以下组织师生参加集体 活动履行安全手续审批手续的规定:

一、幼儿园组织师生员工集体外出参加活动，分管领导 或活动组织者必须按下述规定履行安全审批手续:

1.部分师生员工外出活动，由集团行政正职审批如行政 正职不在， 由集团分管安全工作的副主任审批。

2.一个班或一个班以上的幼儿外出，首先由园长审批， 上报集团备案，最后由集团主任审批把关报批。

二、凡在园内组织的大型活动(如文艺晚会、舞会、演 讲会、学术报告会、运动会等)其安全措施， 由组织活动的 负责人批准后报主管领导审批，需安全保卫帮助维持只租 的，要事先以书面形式与分管安全领导取得联系。

三、安全审批手续必须书面申报，要写清活动内容、时 间、地点、人数、安全措施和安全负责人，所谓安全审批主 要是有审查安全措施和落实安全负责人，审批人必须明确签 署意见并签名，批件送安全管理处备查。

四、未经安全审批而组织师生员工参加集体活动，或虽 经审批但未落实安全措施而发生的安全事故，由活动的负责

五、在组织活动(园内、园外)前，各部门负责人，必须 对参加人员进行针对性的安全教育，说明活动纪律和有关安 全防范规定，落实安全责任人。

意外伤害事故预防制度

一、各园所成立了以园长为组长，分管园长为副组长的 领导机构。

二、幼儿园要设置安全通道。

三、设备、器械安装规范、牢固。

四、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。

五、安全教育经常化。对员工进行在各自职责范围内保 护幼儿人身安全的教育；及时报告安全隐患，制止幼儿危险 行为。

六、多对员工开展应对突发事件教育。

七、根据幼儿年龄和认知能力对幼儿进行安全教育，培 养规则意识。

八、发生伤害事故首先是救治孩子。

九、幼儿园要有应对突发事件的应急预案。

十、根据幼儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演 习。

优质服务常态化管理措施

为确保 “优质服务在教学”活动取得实效，积极开展创 先争优，高标准完成好各项工作任务，特制定如下管理措施：

一、成立优质服务活动领导小组

组  长：刘志峰

副组长：纪忠玲

组  员：教研组长

二、实行优质服务常态化管理

各位教师要把 “优质服务在教学”活动做为一项经常性 工作来抓，并按照活动要求逐项予以落实。优质服务常态化 管理内容：

( 一 ) 教师管理

1.坚持以人为本，和谐发展原则，教师要树立爱岗敬业 思想及良好的师德形象，树立服务意识，关爱学生，搞好教 育教学工作。

2.教师应严格遵守 “教师八荣八耻”，有违反者取消评 先晋级资格。

3.教师应服从领导，以幼儿园工作为重，禁止推诿扯皮。 为 自 己、为幼儿园而努力工作。

4.教师要树立“以教学为中心，以质量为生命”的意识， 努力搞好教学工作保证所教的每一个学生不出现失误，做家 长满意的教师。

5.教师要团结协作，取长补短，保质保量的完成各种幼 儿管理任务。

(二) 班主任职责

1.班主任要以身作则、为人师表。

2.承担幼儿园安排的教育、教学任务，提高班级教学质 量。

3.负责组织班级幼儿参加各种有益活动，并指导早操和 课外活动，促进幼儿身体健康。

4.做好幼儿家长工作，协调好幼儿园、家长、社会的关 系。

5.对班级的纪律、卫生、安全、学习进行评比制度。保 证班级幼儿思想与身体的健康，养成良好的行为习惯。

6.班级幼儿安全，班主任为第一责任人。

三、加大督导检查力度

活动督导检查组对学校 “优质服务在教学”活动开展情 况进行不定期检查，每季度对检查情况进行讲评，对检查中 发现的问题提出整改意见，并督促其纠正。

四、考评结果的运用

集团领导小组把本项活动的考核结果纳入班级绩效文 明考核内容，并做为教师业绩评定、奖励惩处的重要依据之

一

。

安全保卫制度

一、全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有 人,随时清点人数,严防幼儿走失。

二、加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时 检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。 向幼 儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教 会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意 外事故发生。

三、带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有 组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、 不掉队。

四、外来人员必须登记后经允许方能入园,一般情况当 班老师不能会客和接电话,建立健全幼儿接送制度,不准陌 生人来园接幼儿,防止冒领。

五、车辆必须停在指定区域,严禁进入幼儿活动场所或 停放在走道上。

六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、 热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫 伤、触电等事故的发生。

七、做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视 工作,安排好节假日值班人员,切实做好保卫工作。

八、全体教职工应自觉遵守门卫制度,住园教职工应协 助做好保卫工作。

九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定 期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。

十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故,当班人员 必须及时向园领导汇报并送医院治疗,并及时通知家长,写 出事故发生情况报告,根据情节轻重,给予当事人相应处理。

安全工作例会制度

一、安全工作例会制度                            1.集团领导班子每月召开一次安全工作专题例会。    2.每周一上午各园所负责人在各园所召开安全工作例

会，全体教职工必须参加。

二、安全工作例会职责

1.学习宣传、贯彻执行国家相关部门]安全工作的方针、 政策、法律、法规、条例、指令和规章制度等，研究制定本 集团安全规范。

2.分析安全工作情况，查找倾向性、关键性问题，研究、 协调、解决安全工作隐患，制定超前性对策措施和解决方案， 确定安全工作。

3.贯彻执行上级安全工作会议精神和安全生产工作部

署，并认真督促抓好落实。

4.汇报上周安全工作情况通报本周安全检查情况及事 故情况:分析存在的安全问题研究下一步安全工作的重点: 安排下周安全工作计划。

5.针对存在的问题，制定可行的措施，采取相应对策 ， 确保安全施工。

6.征求各部门各园所合理建议，持续改进工作程序和工 作方法，使安全工作不断适应实际，达到管理创新的目的。

三、安全工作例会内容

1.例会不能流于形式，要切实解决教育教学工作中及安 全教育工作中出现的实际问题。

2.例会的主要任务是：传达上级会议精神，听取相关部 门工作汇报和对安全工作的意见和建议，分析园内教育形 势，研究解决安全教育工作当中的实际问题。

3.各园所负责人、园所安全员每周对校园安全进行全面 检查，一查校舍教育、教学设施安全，二查饮食、卫生安全， 三查周边环境安全，四查消防安全，即用火、用电、消防器 材等。

4.对幼儿园安全工作做到不定时的检查，并做好安全记 录。

5.安全例会要明确专人做好会议记录并存入幼儿园安 全工作档案。

安全工作责任制度

为了加强幼儿园安全管理，保障幼儿园及学生、教职工 的人身、财产安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据 《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规，特制定幼 儿园安全管理责任制度。根据上级要求，我园安全工作实行 “一岗双责”，即幼儿园领导、各办公室、各部门、各岗位 负责人既要履行自己的工作职责，也要承担安全工作的职 责。 园长是幼儿园安全工作的第一责任人，分管副园长是幼 儿园安全工作的直接责任人，分管安全工作的副园长是幼儿 园安全工作的具体负责人。各办公室、各部门、各岗位的负 责人同时也是各办公室、各部门、各岗位安全工作的负责人。

一、幼儿园安全工作领导小组和园长安全职责

1.构建幼儿园安全工作保障体系，全面落实安全工作责 任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。

2.健全幼儿园安全预警机制，制订突发事件应急预案， 完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全 工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。

3.加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防 护能力。

4.事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责

任追究。

5.积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机

制，维护幼儿园及周边环境安全。

二、安全专职干部的安全职责

1.在园长的领导下，具体负责学校安全工作的日常事

务，每周向中层以上干部办公会汇报幼儿园安全工作情况。 负责制定幼儿园安全工作计划。

2.按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部 门的要求，上报幼儿园安全工作的计划、总结、报表、材料、 信息等。

3.坚持每天对幼儿园及重点部位进行巡查，查找幼儿园 存在的安全隐患，责成有关处室、部门、 岗位安全负责人进 行整改。并及时向分管副园长汇报，加大整改的力度，保证 幼儿园的安全。

4.幼儿园内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，根 据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证，发生 火灾时要立即向园长报告，并组织教工进行救火，疏散师生 和幼儿园财产。发现师生受到伤害，要组织师生 积极救治， 伤情严重的要迅速送往医院，保证师生的生命安全。

5.会同幼儿园办公室做好幼儿园办公室值班安排，负责 节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗 情况。

6.负责幼儿园消防设施、消防器材的配备、维护、年检， 保证幼儿园消防设施、器材的正常使用。

7.与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建

立密切的工作关系。

三、班主任安全职责                              1.班主任负责本班学生和本班教室的安全。          2.教育学生按顺序上下楼， 以免发生拥挤、踩踏事故。

3.班主任要经常对教室的门窗、电器、电源进行安全检 查、发现问题及时向有关部门报告，并抓紧时间解决。

四、生活教师安全职责

1.管理教师要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班， 认真交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的， 换班时要及时向下一个班的老师交待，并提出解决的办法。

2.加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未

然，安全责任重于泰山。对休息室中的各个门、窗、床及各 种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡事故的发生。

3.教师要关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生 有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助， 并尽力为其解决问题提供方便。

五、保健人员安全职责

1.在园长领导下，负责食堂安全教育工作。          2.认真落实各项规章制度，负责食堂卫生的监督检查。 3.监督食堂工作人员定期体检，并要办理健康证。    4.负责监督承包者做好防火、防毒、防盗工作。      5.负责监督留样制度，防止食物中毒。

6.严格财务制度，加强经济核算，各项账目要做到日清 月结。

安全检查防范制度

1.幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记

录，确保不留任何安全隐患。

2.安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况， 分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的 安全隐患必须在第一时间内立即整改。

3.值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食 堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿 活场地及幼儿活动的安全。

4.教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼 儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是 否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发 现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的 安全。

5.厨房工作人员每天应检查炉火、柴油、用电以及食品 的安全，如发现问题应及时处理或报告。

安全隐患排查制度

为保证我园教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和 幼儿园财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制 订本制度。

1．本园安全隐患排查工作， 由园安全工作领导小组按 有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和 强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及幼儿园规定高质 量完成检查。

2．根据本园实际情况，一般应安排排查以下部位，并 明确排查责任人：

( 1 ) 校舍安全隐患排查；

( 2 ) 食物、饮用水安全检查；

( 3 ) 用电及消防安全隐患排查；

( 4 ) 大型玩具和体育器具安全隐患排查；

( 5 ) 校园及周边安全隐患排查；

( 6 ) 其他安全隐患排查 (栏杆、空调架及其它公共设 施 ) 。

3．安全隐患排查人员，又是安全管理责任人， 因此消 除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特 点，想法保证幼儿园设施设备、食品、饮用水的安全性。

4．排查责任人要每月一次大排查，每星期一次小检查，

发现问题，保证在最短时间内解决。

5．排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏， 除不可抗原因外， 出现安全事故，追究排查责任人的责任。

6．排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及 时向园长汇报。 自 己可以处理的应及时消除隐患，不能应急 的应及时提出处理方案，交由幼儿园讨论解决。重大险情幼 儿园应及时向上级报告。

7．具体负责幼儿园安全工作的副园长必须制订好相关

的安全管理制度，做好检查督促工作；分管教学的副园长负

责幼儿安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任 和安保组长负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职 责，造成安全事故的， 由责任人直接负责。

8．及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养 设施设备。 向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐 患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志，对本单位的 重大危险源实施有效监控。坚持安全检查月报告制度，幼儿 园要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

9．幼儿园对排查出来的各类安全隐患要及时进行整改， 如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级 教育行政部门或当地政府报告。

安全隐患整改制度

1.重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整 改责任人，确定整改时间。

2.幼儿园教职工要根据幼儿园或区域安全责任人的要

求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整 改，并要求幼儿园或安全责任人验收，并由验收人签字认可。

3.幼儿园根据行政主管部门下达的安全工作整改通知 书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及 时整改，书面上报整改结果。

安全责任追究制度

为了强化广大教职员工的安全意识，牢固树立安全第一

的思想，幼儿安全责任重于泰山，将幼儿安全教育和管理纳 入到教学管理和一切教育活动中，奖励先进，鞭策后进，特 制订以下安全工作责任追究制度：

一、责任界定

1.幼儿园校舍安全隐患未及时排除造成幼儿意外伤害

事故：幼儿园校舍安全隐患未检查发现或发现后未及时上 报，负责人负全责；上报后未及时采取措施，分管领导负责。

2.幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外

伤害事故：任课教师和活动组织者负管理不力之责：幼儿园

集体活动，班主任负管理不力之责；体育课或体育活动，任

课教师和活动组织者负管理不力之责，教师采取保护措施， 但无法抗拒因素出现，另行调查。

3.幼儿课间休息、课间活动发生幼儿意外伤害事故：带 班教师负教育不力和课间管理不力之责。

4.在幼儿接送期间发生的事故，带班教师负全责；在园 门 口发生的事故，值日教师和门卫，负全责，班主任负教育 不力之责。

5.幼儿擅自离园，在路上发生交通、溺水、食物中毒等 重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负责教育不力之责。

6.幼儿在节假日期间发生交通、溺水、食物中毒等重大 安全事故：班主任和幼儿园负责人负教育不力之责。

7.幼儿在幼儿园食用饭菜后发生中毒症状，经检验由食 堂饭菜引发，食堂管理人员负全责，食堂人员负次要责任。

8.幼儿受到老师歧视、体罚和变相体罚、讽刺挖苦、教 师行为使幼儿心理过于紧张、惧怕等造成幼儿逃学、 出走、 自杀、心理障碍等，有上述行为的教师负全责。

9.老师撤离岗位、未按规定到岗、未按幼儿园布置的要 求认真履行职责所发生的安全事故，均视为本教师工作失 职。

10.幼儿园在校内和幼儿园组织的活动中发生重大幼儿 伤害事故，或虽发生幼儿轻微伤害事故，但影响较大的，带 班教师、幼儿园负责人、安全领导小组分管组长均负领导责 任。

11.如发现幼儿伤害事故发生，应立即救治或立即送幼 儿到医院救治。如未及时救治造成幼儿伤害加剧或出现严重 后果，第一发现人按严重违反师德师风处理。

二、责任追究

1.对因教师教育不力、管理不力，造成幼儿轻微伤害事

故，幼儿园给予严肃批评：如发生重大安全事故，全园通报 批评；教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评 为优秀称职。

2.对因教师失职造成学生伤害事故，全园通报批评，教

师本人不得评为本年度各类先进，年度考核和职务评聘实行 一票否决，扣发学期基本考核奖；如发生重大安全事故，报 上级主管部门进一步处理。

3.负领导责任的幼儿园领导要对全体教师公开检讨，本 人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职， 并报上级主管部门处理。

4.对幼儿伤害事故负有一定责任的教师，幼儿园给予严 肃批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得 评为优秀称职，幼儿园行政集体商议后，酌情扣除部分学期 基本考核奖。

5.幼儿在幼儿园食用饭菜后发生中毒症状，经检验由食 堂饭菜引发，食堂管理人员和食堂临时人员扣发学期基本考 核奖，对食堂临时人员中的责任人作辞退处理。

6.对造成重大安全责任事故的当事人，由上级行政部门 调查处理，直至追究刑事责任。

报告制度

1.幼儿园教职工对所负责的安全责任区域内的安全隐

患，要及时性向幼儿园的分管安全工作的行政领导报告或直 接向园长报告。

2.幼儿园安全领导小组必须在每季度向市教育局安全 工作领导小组汇报幼儿园季度安全工作情况。

3.幼儿园对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行 政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报 告中说明原因并提出防护措施。

4. 当班教师对工作中的偶发事件或异常情况要在第一 时间向园分管园长报告并妥善处理。

5.幼儿园发生安全责任事故或其它具有重大影响的事

件，幼儿园安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部 门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。

6.报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、 已 采取的应急措施、整改措施、整改奖金来源及其保障措施、 整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、 人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。

安全工作例会制度

一、安全工作例会制度                            1.集团领导班子每月召开一次安全工作专题例会。    2.每周一上午各园所负责人在各园所召开安全工作例

会，全体教职工必须参加。

二、安全工作例会职责

1.学习宣传、贯彻执行国家相关部门]安全工作的方针、 政策、法律、法规、条例、指令和规章制度等，研究制定本 集团安全规范。

2.分析安全工作情况，查找倾向性、关键性问题，研究、 协调、解决安全工作隐患，制定超前性对策措施和解决方案， 确定安全工作。

3.贯彻执行上级安全工作会议精神和安全生产工作部

署，并认真督促抓好落实。

4.汇报上周安全工作情况通报本周安全检查情况及事 故情况:分析存在的安全问题研究下一步安全工作的重点: 安排下周安全工作计划。

5.针对存在的问题，制定可行的措施，采取相应对策 ， 确保安全施工。

6.征求各部门各园所合理建议，持续改进工作程序和工 作方法，使安全工作不断适应实际，达到管理创新的目的。

三、安全工作例会内容

1.例会不能流于形式，要切实解决教育教学工作中及安 全教育工作中出现的实际问题。

2.例会的主要任务是：传达上级会议精神，听取相关部 门工作汇报和对安全工作的意见和建议，分析园内教育形 势，研究解决安全教育工作当中的实际问题。

3.各园所负责人、园所安全员每周对校园安全进行全面 检查，一查校舍教育、教学设施安全，二查饮食、卫生安全， 三查周边环境安全，四查消防安全，即用火、用电、消防器 材等。

4.对幼儿园安全工作做到不定时的检查，并做好安全记 录。

5.安全例会要明确专人做好会议记录并存入幼儿园安 全工作档案。

突发事件报告制度

为了保障幼儿园全体教职员工和全园幼儿的安全，预防 突发事件的发生，根据《中小学幼儿园安全管理条例》 以及 相关规定， 以便及时有效的处理可能发生的突发事件，把事 故降低到最低程度，特制定事故应急预案。

一、适用范围

本预案适用于幼儿园发生的人员伤亡或经济损失等性 质严重、造成重大影响的突发性事件。

具体为:

1. 自然性灾害，包括地震、洪水、 台风、泥石流等。

人为性突发事件，包括学校、幼儿园交通、消防、房屋、 食品卫生、剧毒危险化学品及师生、幼儿人身安全等事件。

其他造成重大影响和损失的事件。

成立突发事件安全工作领导小组，落实各部门职责幼儿 园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工 作，保障师生在园安全。

在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二 责任人，组长(第一责任人)外出时，应向第二责任人做好交 接工作。

领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事

故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗 心大意、放松丝毫警惕。

组  长:刘志峰(集团书记、主任)

副组长:纪忠玲

成  员：程春玲、周映竹、各园所负责人

二、 日常工作要求

1.领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理;

2.幼儿入园、离园时，值班教师要在大门口巡视，幼儿 入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。

3.幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须 查明身份，做好记录后方可入内。

三、事件应急处理

(一)突发火灾事故

1.发现者迅速拨打 119 向公安消防部门报告。  (报告时 请告知:详细地址,火灾类型，报告人等待地点等。)

2.迅速疏散幼儿和抢运贵重仪器物资。

3.做好伤员救助、交通疏导工作，确保抢险救灾工作的 顺利进行。

(二)突发交通事故

1.迅速拨打 122 向公安交警部门报告，快速全力抢救伤

员，认真保护好事故现场，直到交警赶来勘察处理。

2.妥善做好伤员家属的思想工作。确保幼儿园正常的保 教活动秩序。

(三)重大危险物品安全事故

1.迅拨打 10 向公安部门报告，积极稳爱组织撒肉、抢 救伤员，或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。

2.力所能及的控制危险源，如采取隔离、掩盖、遮蔽、 冲洗等措施控制事故危害区域及程度。

3.做好现场保护和伤员抢救工作。

(四)大型活动安全事故

1.迅速向教体局和公安、卫生部门报告，积极采取措施， 控制事故的扩大。

2.救援小组要明确职责，落实责任，组织有关人员迅速 做好伤员的抢救工作。

3.组织有关人员认真调查事情原因，由于失职造成人员 伤亡的，要追究有关责任人的事故责任。

(五)外来暴力侵害事故

1.立即向公安机关报告，同时迅速组织幼儿园保安、教 职工制止非法侵害行为，保护好现场。

2.迅速抢救受害师幼，尽量减少师幼伤亡和财产损失。 3.稳定师幼情绪，做好善后处理工作。

(六)食物中毒事故

1.立即向卫生防疫部门、教体局报告。 同时，组织有关 人员协助医护人员对中毒人员进行教护。

2.保留好造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及 其原料、工具、设备和现场。

3、积极配合卫生行政部门进行食物中毒事故的调查和 处。

四、报告制度和责任追究制度

突发事件处置完毕要写出书面报告，并登记清楚事故的 经过以及处理情况与责任。

五、处置突发事件，有下列情形之一的，对主要负责人， 负有责任的主管人员和其他责任人员依法给子处分，构成犯 罪的，依法追究刑事责任。

1.隐瞒、缓报、谎报的:

2.未按规定及时采取控制措施的;

3.不服从领导小组指挥的;

4.在突发事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、 渎职的。

外来人员入园登记制度

1.外来闲杂人员一律不得入园。                     2.外来办事人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进

行查验相关证件、并登记，经允许后方可进入。          3.对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符

的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工 作。

4.特殊时期根据需要，幼儿园实行封闭管理。

外来人员证件查验制度

1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员 出示表明身份的相关证件。

2、幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员 的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。

3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼 儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。

4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需要接回去时，家 长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条，保卫人员 查验后方可放行并将字条存档备查。

5、 因特殊情况，家长需要探视送药物给幼儿，家长必 须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行 并将字条存档备查。

物品出人查验制度

1.幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物 品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、 管制刀具等危害物品进入幼儿园。

2.保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园领导同 意并查验登记后方可放行。

3.保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的 盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安全。

用电安全制度

1.幼儿园用电线路的安装和电器使用应符合国家有关 标准和规定。

2.严禁在幼儿园范围内使用容易引发安全事故的大功 率电器，如电炉、 电热取暖器等。

3.幼儿园任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要 指定专业人负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证 “两证”人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。

4.坚持 “人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器 设施设备。

治安管理制度

一、园所内实行早上入园晨检制度，卫生保健老师、保 安人员和教师层层把关，观察幼儿情况。严格交接制度，幼 儿一律由家长凭接送卡接送，特殊情况由别人代接送，家长 必须事先告之教师，代接人员必须出示有效身份证件并登 记，防止冒领。

二、全园教职工应坚守岗位，高度负责，强化安全意识， 不得随意串班，擅离职守，避免责任事故发生，严防幼儿独 自离园。 中午幼儿午睡时，执行交接班制度，各班教师巡回 观察幼儿午睡情况，园领导轮流值班，处理偶发事件。工作 人员学会使用灭火器的方法，记住火警电话 119，匪警 110， 救护 120。

三、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随 时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。 向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能 力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等， 防止意外事故发生。

四、带幼儿户外活动，并在活动前讲明要求，清点人数， 注意安全， 以防意外伤事故发生。带幼儿外出活动，必须写 出外出活动方案，并选好安全场地，有组织有纪律地进行， 活动中随时清点人数。

五、门卫人员严格把关，按规定时间开关大门。对公事 来访者问清事由，进行指点登记 (来访人数、来去时间) 。 工作人员上班时间不得私人会客和接打电话，严禁私人串门 者及推销人员进入幼儿园。

六、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或 停放在走道上七、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保 管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严 防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡 视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协 助做好保卫工作。

九、幼儿园安全保安员对园内房屋结构，设备、桌椅、 床、玩具等每周检查一次，发现损坏及时报告，修理，清除 不安全隐患。

十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员 必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写 出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应的处

理。

优质服务承诺书

为了实现 “办人民满意学校，做人民满意教师”的奋斗 目标，幼儿园郑重地向幼儿园家长和社会各界作如下承诺：

一、端正办学行为，保证教育公平。全面贯彻党的教育 方针，坚持科学的办学理念，严格按照市教育局的有关文件 规定规范办学，努力提高教育教学质量，让每一个幼儿都能 全面健康成长。

二、规范幼儿园收费，实行公示制度。加强幼儿园收费 管理，不擅自提高收费标准，不巧立名目收费，并及时向社 会公示，接受群众监督。

三、强化师德教育，坚持廉洁从教。教师要积极探索教 育教学规律，不断提高教学质量和教书育人的本领，以真情、 真心、真诚教育和影响学生，努力成为幼儿的良师益友，成 为幼儿健康成长的指导者和引路人。不歧视农民工子女，不 体罚或变相体罚幼儿。

四、加强安全管理，创建平安校园。抓好师生安全教育， 增强安全意识和自我保护意识，强化安全措施，及时排除安 全隐患，切实保障幼儿心理健康和行为、财产安全。

五、搞好民主治校，推行园务公开。多形式、多渠道向 社会和家长公开学校情况，设立园务公开栏、园长信箱，开 通投诉电话等，规范和丰富园务公开形式，诚恳听取社会各 界对有幼儿园工作的意见和建议，认真受理幼儿园收费、师 德师风等投诉，抓实民主评议学校工作，密切幼儿园与社会、 家长的联系。

安全管理承诺书

一、安全和安保管理工作

认真贯彻落实教育主管部门的各项安全法律、法规、政 策和要求，做好幼儿园安全防护体系和安全制度建设，充实 和完善安全设施设备，切实履行对幼儿生的安全监护责任， 确保每个幼儿生安全、健康、快乐地成长。严格做好以下几 个方面工作：

1.安保落实，贯彻实际。

幼儿园采取日常安全保卫工作和学校一致，由保安人员 负责，并配备相应的安全监控系统，对来访家长都有明确登 记和严格的盘查。

2.切实抓好消防安全

按照消防法规和当地公安部门的要求，配备消防设施、 器材，组建义务消防队，定期进行消防检查和消防演练。 电 源线路、避雷设施，制定消防安全制度，并严格管理。

3.加强交通安全管制

高度重视交通的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的 过程中要有严格的交接手续，注意接送的安全，加强幼儿管 理和午睡的管理，防止意外事故的发生。

4.切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作

园内集会、运动会、文艺演出， 由园长批准进行。户外

活动须有序安全组织进行，避免拥挤发生事故。幼儿园须组 织幼儿外出参观、学习、郊游活动，要贯彻安全、就近的原 则。

5.严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度

如发生安全事故，在两小时内报告当地派出所和市教育 主管部门。若发生安全责任事故，愿意接受上级部门的责任 追究和处理。

二、切实抓好卫生防疫、食品安全和园舍卫生工作

1.认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》，切实 加强幼儿防疫和食堂、午休室的检查和管理，不采购无固定 厂址、无商标、无卫生许可证的各种食品及药品，不用发霉 变质的食品。坚决杜绝食物食品中毒事件发生。加强食堂管 理，不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管好饮用水。 定期对厨师、保育员进行健康体检，防止流行病、传染病的 传播。食堂人员须将当天所食的菜品留样，若当天无任何不 适或无食物中毒，所留样品于次日处理，不得 “回锅”再食 用。

2.严格落实一 日生活制度，切实履行晨检和午检登记， 严防幼儿发生身体不适，对教室卫生每天必须进行一次彻底 打扫，定时消毒幼儿水杯和餐具，毛巾，做到 “六勤” “四 不”定期对园舍进行消毒打扫，定期对教室空气进行杀菌， 切实做到教室通风条件良好，室内空间干燥。

三、教育教学管理工作                            1.按时完成上级领导对幼儿园安排的各项工作，遵守园

内的各项规章制度，服从上级领导的指令。

2.认真备好每节课的教学内容。

3. 了解每个幼儿的情况 (尤其新生) ，抓好幼儿的生活 常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生 活态度。

4.时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工 作。

5.经过电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见， 共同教育幼儿。

6.不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育， 让孩子都在同一条线上，师生同心，其利断金，为幼儿打造 更加快乐健康地乐园。